דבר העורכת

ברוכים הבאים לירחון אשר עוסק באחד מאבני היסוד של חינוך מונטסורי :”ללכת בעקבות הילד”.

מאמר המערכת יתייחס למשמעות הרבה שיש לנושא מרכזי זה בשיטת מונטסורי ,כמו גם מיהו הילד במאה ה-21 אשר אנו פוסעים בעקבותיו….

מיכל גבאי תאיר את המשמעות האמיתית של תובנה זו, ויפית צחר כותבת על ה”פדגוגיה של ההקשבה ” על פי שיטת מונטסורי.

גלית סבג מחדדת את חשיבות אמנות הדיאלוג בין ילדים בדרך לחברה דמוקרטית , בכתבתה על הגישה הדיאלוגית בגן מונטסורי.

ענבר אופק, מחלוצות שיטת מונטסורי בישראל, מסבירה גם היא את המונח ללכת בעקבות הילד.

 

ראיון העומק של החודש הינו עם מר רן אורן יו”ר עמותת פטריציו פאולטי להתפתחות ותקשורת בישראל.

גישת החינוך לאלף השלישי – p.t.m  מוסברת בהרחבה מאחר ונשענת על יסודות מונטסוריאניים ומדגישה את ההקשבה לילד.

מאחר וחלק מהמתודה “ללכת בעקבות הילד” נשענת בחלקה על מימצאי תצפיות עומק, גלויות ומוסוות ,אשר מבצעים המדריכים בגנים ובבתי הספר, כללנו קטע על כך מהספר “מונטסורי והילד במאה ה-21.

גל קכמן הפסיכולוג  כתב על “דור המסכים” ומצאנו לנכון לשלב כתבה על הלן קלר, והקשר המונטסורי.

ג’ושוע בל הכנר למד בחינוך מונטסורי-נספר על הניסוי המפורסם שנערך ברכבת התחתית בניו יורק….

באותה נימה כותב ירון יעקב –מחנך ומדריך ב”דרך הילד” על יוזמה נפלאה של ילדי הגן אותו הוא מוביל.

המדורים שילוו אותנו החודש רבים:

בתיה גבריאלי על תחום הגיאורפיה, מירב שרייבר בטור על הורות,

ירון יעקב מסביר על שיטת שלושת השלבים בלימוד אביזרים,

אמנות ורעיונות מבריקים של  אלמוג לוי וגם ביקורת ספרים ,והמלצות על אירועים ויוגה ומיינדפולנס.

לקינוח -קטע נפלא מאת לי חבושה , וגם רשמים מביקור במרכז “קדמא” אשר ברעננה.

הקלטנו גם שיחה עם ילדים בגן מונטסורי -“האם מקשיבים לנו והולכים בעקבותינו”…..באיזו סביבה היינו רוצים ללמוד….

 

בואו איתנו

 

קריאה נעימה

 

ד”ר שלומית אביב

בברכה,
ד”ר שלומית אביב

צילום: אורן קאן-יוקאן סטודיו
צילום: אורן קאן-יוקאן סטודיו

חברי מערכת

ירון יעקב

חבר מערכת

מירב שרייבר

חברת מערכת

עוזי אביב

מפיק הירחון

מיכל גבאי

חברת מערכת

שני זילברשטיין

חברת מערכת

ד”ר שלומית אביב

עורכת הירחון

מאמרים