יוני 2018מפנקסה של גננת/מדריכה/מורה

ארגז החול- מיומנה של גננת עדי לנדסמן

“החכמה אינה נמצאת על פסגתה של גבעת האוניברסיטה אלא דווקא בארגז החול בגן”

רוברט פולגום

הורים רבים מתלוננים על כך שהילד חוזר מהגן עם ערמת חולות בנעליו ובכיסיו, ושואלים מדוע בכלל צריך אותו הרי הוא רק גורם ללכלוך ולבלגן.

רבים אינם מבינים את חשיבותו של ארגז החול בחצר הגן.

מה יש בגרגירי החול האלה שגורם לילדים בגיל הרך להסתער, להשתטח, להתחפר בתוכם או להתכסות בהם מכף רגל עד ראש?

מעבר לעובדה שהמשחק החופשי בארגז החול מאפשר שחרור, הנאה, הבעה ופורקן, ארגז החול יכול לשמש ללמידה ולהתפתחות.

יתרון ראשון: תרומה להתפתחות חברתית.

כאשר מתקבצת קבוצה קטנה של ילדים בתוך הארגז התחום ובתוכו חול, נוצרת לילד תחושת שייכות, הוא מרגיש חלק מקבוצה ומפיק הנאה מהמשחק, באותה הזדמנות הוא יוכל לעבוד על המיומנויות החברתיות כגון: שיתוף פעולה, סובלנות, יחסי תן וקח.

יתרון שני: שיפור המוטוריקה הגסה והעדינה.

ארגז החול מזמין את הילד לתמרן במרחב, כאשר הילד יושב בארגז החול הוא צריך לתכנן את תנועותיו ביחס למה שסביבו (חברים, גבולות הארגז) בנוסף ארגז החול מזמן לנו מרקמים שונים של חומרים: חול רטוב, יבש, חם, קר, גס ועדין.

יתרון שלישי: פיתוח הדמיון.

העיסוק בחול מפתח את הדמיון , את היצירתיות ואת המשחק הסימבולי.

ילדים רבים בונים ארמונות בחול, וחופרים בור או מכינים עוגה, למשחק בחול אין גבול בפיתוח הדמיון אצל הילדים.

לסיכום, המשחק בחול תורם רבות למרות שהוא נראה מיותר ובמיוחד מלכלך מאוד, עלינו לעודד את ילדינו לשחק בחול בכדי לתרום להתפתחות תקינה.

עדי לנדסמן,

גן יעל -יהוד